157392
Book
In basket
Zaangażowanie w naukę i klimat w szkole / Sylwia Gwiazdowska-Stańczak. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 199, [1] strona : rysunki, tabele, wykresy ; 23 cm.
(Engram)
Author
Gwiazdowska-Stańczak Sylwia Autor
Form of Work
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe
Audience Group
Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy
Subject
Klimat szkoły Motywacja uczenia się Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Uczniowie szkół ponadpodstawowych Zaangażowanie szkolne Polska
Genre/Form
Opracowanie Raport z badań
Domain
Edukacja i pedagogika Nauka i badania
Książka prezentuje dwa nowe pojęcia: zaangażowanie w naukę i klimat w szkole, czym jest i co się na nie składa. Jakie czynniki wpływają na to, że uczniowie angażują się w naukę? Co składa się na klimat w szkole i dlaczego jest on kluczowy dla angażowania się uczniów w naukę? Na te pytania chciałby znać odpowiedź każdy nauczyciel i rodzic oraz pracownik zajmujący się podnoszeniem kompetencji uczniów, tj. psycholodzy i pedagodzy. Zaletą książki są zaprezentowane autorskie badania nad tą tematyką i wyniki porównawcze różnych szkół. Publikacja skierowana jest do szerokiej grupy odbiorców związanych z pracą w edukacji oraz rodziców dzieci w wieku szkolnym (nauczyciele, pracownicy oświatowi, psycholodzy, pedagodzy, studenci psychologii i pedagogiki, rodzice). [źródło opisu: https://lubimyczytac.pl/ksiazka/5017393/zaangazowanie-w-nauke-i-klimat-w-szkole
zob. w.bibliotece.pl
Availability:
Wypożyczalnia Piotrków
There are copies available to loan: sygn. 117215 (1 egz.)
Wypożyczalnia Bełchatów
There are copies available to loan: sygn. 36445 (1 egz.)
Wypożyczalnia Tomaszów
There are copies available to loan: sygn. 44482 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 189-199.
Summary, etc.
Książka prezentuje dwa nowe pojęcia: zaangażowanie w naukę i klimat w szkole, czym jest i co się na nie składa. Jakie czynniki wpływają na to, że uczniowie angażują się w naukę? Co składa się na klimat w szkole i dlaczego jest on kluczowy dla angażowania się uczniów w naukę? Na te pytania chciałby znać odpowiedź każdy nauczyciel i rodzic oraz pracownik zajmujący się podnoszeniem kompetencji uczniów, tj. psycholodzy i pedagodzy. Zaletą książki są zaprezentowane autorskie badania nad tą tematyką i wyniki porównawcze różnych szkół. Publikacja skierowana jest do szerokiej grupy odbiorców związanych z pracą w edukacji oraz rodziców dzieci w wieku szkolnym (nauczyciele, pracownicy oświatowi, psycholodzy, pedagodzy, studenci psychologii i pedagogiki, rodzice). [źródło opisu: https://lubimyczytac.pl/ksiazka/5017393/zaangazowanie-w-nauke-i-klimat-w-szkole
Funding information note
Publikacja dofinansowana przez grant wewnętrzny na realizację projektów naukowo-badawczych Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II.
Reviews:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again