Przestańcie się kłócić! : jak przywrócić zgodę

Książka

W koszyku

oceń

Przestańcie się kłócić! : jak przywrócić zgodę / Dagmar Geisler ; [tłumaczenie z języka niemieckiego Magdalena Jałowiec]. - Kielce : Jedność, copyright 2016. - [29] stron : ilustracje kolorowe ; 28 cm.

(Ja i Moje Emocje)

("Jedność" Dla Dzieci)

Autor

Geisler Dagmar (1958- ) Autor Jałowiec-Sawicka Magdalena Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Rodzice

Temat

Kłótnia Konflikt rodzinny Regulacja emocji Uczucia

Gatunek

Publikacje dla dzieci Publikacja bogato ilustrowana

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rodzina, relacje międzyludzkie

Naturalną częścią rozwoju dzieci jest poznawanie emocji własnych i innych ludzi, radzenie sobie z nimi oraz prawidłowe rozpoznawanie ich znaczenia. Niektóre sytuacje są pod tym względem trudniejsze niż inne. Jedną z najtrudniejszych jest moment, gdy ktoś w otoczeniu dziecka zaczyna się kłócić. Krzyki, podniesione głosy i wzajemne pretensje są dla dzieci szczególnie przykre, gdyż nie rozumieją jeszcze one, z czego takie sytuacje wynikają, jakie mogą być ich konsekwencje i jak należy się zachować po kłótni. Niniejsza książeczka w przystępny sposób tłumaczy to wszystko na przykładzie sytuacji chyba najtrudniejszej – kłótni rodziców małego narratora. Temat na pewno żywo zainteresuje małych czytelników, a dla dorosłych publikacja stanie się doskonałą podstawą do rozmowy z dziećmi. Odbiorcy: – dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym; – rodzice, nauczyciele, opiekunowie. źródło opisu: www.jednosc.com.pl

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110121 F, 112355 F (2 egz.)

Wypożyczalnia Bełchatów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37738 (1 egz.)

Strefa uwag:

jak przywrócić zgodę

Tytuł oryginału: Manchmal gibt es einfach Streit, 2015

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Uwaga dotycząca proweniencji

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa (sygnatura 110121).