SOWA OPAC : Katalog książek Biblioteki Pedagogicznej w Piotrkowie Trybunalskim i jej filii

40 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Adamek Irena Szuścik Urszula

Forma i typ

Książki

Temat

Kreatywność Metody aktywizujące (pedagogika) Nauczyciele Kompetencje zawodowe Konstruktywizm Edukacja artystyczna Personalizm Metoda projektów

Gatunek

Praca zbiorowa Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115174 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Profil kompetentnego nauczyciela w europejskiej szkole / pod redakcją Marietty Blachnik-Gęsiarz, Daniela Kukli. - Częstochowa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Lingwistycznej, 2008. - 213 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Blachnik-Gęsiarz Marietta. Kukla Daniel.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Jakość kształcenia Nauczyciele Kompetencje zawodowe Polska Europa

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109648 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie nauczycieli : wyzwanie i zaangażowanie / pod redakcją Witolda Bobińskiego, Jolanty Sujeckiej-Zając. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, copyright 2019. - 191, [1] strona : faksymilia, wykresy ; 21 cm.

(Nauczyciel Jutra)

Autor

Bobiński Witold (1959- ). Sujecka-Zając Jolanta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kompetencje zawodowe Kształcenie nauczycieli Nauczyciele Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Opoczno

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 34154 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel wspomagający w szkole, przedszkolu, ośrodku / [autorzy: Małgorzata Celuch, Sofiya Revkovych]. - Stan prawny od 1 września 2022 r. - Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o., 2022. - 160 stron ; 24 cm.

Autor

Celuch Małgorzata Revkovych Sofia

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Dyrektorzy przedszkoli Dyrektorzy szkół Nauczyciele

Temat

Kompetencje zawodowe Nauczyciele wspomagający Prawa i obowiązki nauczycieli Prawo oświatowe Polska

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Opoczno

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36328 (1 egz.)

Wypożyczalnia Radomsko

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38447 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczycielska diagnoza pedagogiczna w przedszkolu i w szkole / Małgorzata Chojak. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 181, [1] strona : ilustracje (w tym kolorowe) ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Chojak Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele Psycholodzy Studenci

Temat

Diagnoza pedagogiczna Nauczyciele Kompetencje zawodowe Dysleksja i dysgrafia Dyskalkulia Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) Zaburzenia lękowe

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W ciągu ostatnich lat znacząco zmieniło i nadal zmienia swoje oblicze diagnozowanie nauczycielskie. Dziś pedagodzy są nie tylko zobowiązani do prowadzenia diagnozy, ale również mają coraz szerszy dostęp do standaryzowanych narzędzi. Prezentowana książka stanowi "mini ściągawkę" dla nauczycieli, pedagogów, studentów i wszystkich zainteresowanych problematyką diagnostyki w placówkach oświatowych. Jej treść opiera się na podejściu określanym, jako "diagnoza oparta na faktach". Zakłada ono, że nauczyciel szukając rozwiązań metodycznych czy wychowawczych, powinien korzystać ze standaryzowanych narzędzi diagnostycznych, wyników rzetelnych badań i ekspertyz naukowych oraz własnego doświadczenia, jako specjalisty w dziedzinie edukacji. Publikacja zawiera nie tylko treści pedagogiczno-psychologiczne, ale również prawne, organizacyjne i praktyczne, wskazujące czytelnikowi z jakich testów, w jakim celu i z jakimi kwalifikacjami może korzystać pedagog. Podsumowanie stanowią dwie procedury scalające zaprezentowany materiał wokół diagnozy dzieci z grupy ryzyka dysleksji rozwojowej oraz zaburzeń ze spektrum autyzmu. To książka dla osób, które chcą się rozwijać zawodowo, nie obawiają się nowości i łamania stereotypów, które stale poszukują sposobów podnoszenia jakości własnych działań edukacyjnych. źródło opisu: od wydawcy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112303 (1 egz.)

Wypożyczalnia Bełchatów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36023 (1 egz.)

Wypożyczalnia Opoczno

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 34679 (1 egz.)

Wypożyczalnia Radomsko

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 38140 (1 egz.)

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44446 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia, medycyna i prawo w zawodach trudnych i niebezpiecznych / redakcja naukowa Zofia Dołęga. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 177, [1] strona : tabele, wykres ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Dołęga Zofia

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Stres Praca Prawo Stres zawodowy Zawody trudne i niebezpieczne Przydatność zawodowa Kompetencje zawodowe Lekarze Kierowcy zawodowi Lotnicy Kontrolerzy ruchu lotniczego Polarnicy Astronauci Adwokaci Polska

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Prawo i wymiar sprawiedliwości Psychologia

W szeroko pojętej problematyce bezpieczeństwa i ochrony zdrowia w środowisku pracy uznanie danej profesji za zawód trudny wiąże się ze wskazaniem na szczególne wymagania formalne i organizacyjne dotyczące aktywności ludzi na przypisanych im stanowiskach pracy. Podkreśla się w tym zakresie konieczność uzyskania odpowiedniego wykształcenia, kwalifikacji i uprawnień, dostrzegając jednocześnie znaczące obciążenia psychofizyczne pracowników, którzy z formalno-prawnego punktu widzenia wstępne warunki zatrudnienia mogą spełniać. (…) O ile pojęcie zawodu trudnego jest szerokie, bo zawiera w sobie aspekty zarówno obiektywnie rozumianej, jak i subiektywnie odczuwanej uciążliwości pracy, o tyle pojęcie zawodu niebezpiecznego jest węższe. Zawiera się niejako w polu semantycznym zawodu trudnego, bo zawód trudny nie zawsze musi być niebezpieczny, ale każdy niebezpieczny jest bezdyskusyjnie trudny. Jest więc wyjątkowy, a wyjątkowość owa wiąże się nie tylko z trudem wykonywania danej pracy, ale także z ryzykiem ciągłego lub okresowego narażania się na utratę tego, co najcenniejsze. Niektóre zawody są po prostu niebezpieczne, bo wykonujący je pracownicy mogą stracić zdrowie, a nawet życie. Wynika to zwykle wprost z obiektywnych warunków, w jakich praca przebiega. (ze Wstepu)

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Bełchatów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36448 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mobilność edukacyjno-zawodowa uczniów szkół zawodowych / Wioletta Duda ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2018. - 156 stron : tabele ; 24 cm.

Autor

Duda Wioleta

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele zawodu Pedagodzy Pracownicy oświaty Studenci Doradcy zawodowi Uczniowie szkół zawodowych

Temat

Szkolnictwo zawodowe Poradnictwo zawodowe Wybór zawodu Ruchliwość społeczna Zatrudnienie za granicą Uczniowie szkół zawodowych Kompetencje zawodowe Europejska Rama Kwalifikacji Krajowe Ramy Kwalifikacji Polska

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110415 (1 egz.)

Wypożyczalnia Bełchatów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34629 (1 egz.)

Wypożyczalnia Opoczno

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33642 (1 egz.)

Wypożyczalnia Radomsko

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37714, 37715 (2 egz.)

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44237 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Polonistyczna dydaktyka ogólna / pod redakcją Jolanty Fiszbak. - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019. - 502 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Fiszbak Jolanta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Nauczyciele języka polskiego

Temat

Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie Kompetencje zawodowe Metody nauczania Nauczyciele języka polskiego Podmiotowość Praca domowa ucznia Pomoce dydaktyczne Uczniowie Oceny szkolne

Gatunek

Podręcznik Kompendia i repetytoria

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Książka stanowi kompendium dydaktyczne dla studentów przygotowujących się do roli nauczyciela-polonisty. Autorzy odwołują się do najnowszego stanu badań różnych dyscyplin: językoznawstwa, literaturoznawstwa, dydaktyki języka polskiego, pedagogiki, psychologii, a ponadto wiążą dydaktykę polonistyczną z dydaktyką ogólną. Publikacja zawiera wskazówki dotyczące stosowania na lekcjach języka polskiego metod ogólnodydaktycznych oraz konieczności wykorzystywania cyfrowego środowiska nauczania. Sensem podręcznika polonistycznej dydaktyki jest uporządkowanie i powiązanie celów i metod kształcenia kulturowo-literackiego i kulturowo-językowego, wyjaśnienie celowości i sensu działań nauczyciela, ukierunkowywanie jego refleksji metodycznej. Książka została więc zredagowana zgodnie z dobrze umotywowaną logiką wywodu, obejmującego pełne spektrum wyznaczonej tytułem problematyki, czyli: zagadnienia dotyczące ucznia i nauczyciela, metod i zasad oraz form nauczania, podręczników, podstawy programowej, organizacji lekcji i pracy domowej, środków dydaktycznych, wreszcie ewaluacji wyników kształcenia. […] Autorzy Polonistycznej dydaktyki ogólnej są praktykami, toteż mają rozeznanie zarówno możliwości psychofizycznych uczniów, jak i braków w świadomości dydaktycznej studentów i nauczycieli. Trafnie wyjaśniają te problemy, które wciąż jeszcze są niewystarczająco przez kandydatów na nauczycieli rozumiane, m.in. gdy uświadamiają rolę preambuły do podstawy programowej oraz podkreślają, że nauczyciel ma prawo wprowadzać innowacje do realizowanego programu nauczania […] czy opracować program autorski […]. Przykłady dobrali celowo - tak, aby inspirowały do aktualizowania literackiej klasyki i myślenia o języku w kategoriach współczesnej lingwistyki kulturowej. źródło opisu: ze Wstępu prof. dr hab. Anny Ślósarz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 113748 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przydatność zawodowa nauczycieli techniki : z badań nad absolwentami studiów nauczycielskich / Mirosław Frejman. - Zielona Góra : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1982. - 140, [2] strony ; 20 cm.

Autor

Frejman Mirosław.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Technika (przedmiot szkolny) Nauczyciele techniki Absolwenci szkół wyższych Edukacja techniczna Kompetencje zawodowe

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Wypożyczalnia Opoczno

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20014 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń z lekką niepełnosprawnością intelektualną w szkole ogólnodostępnej : nauczyciele o (nie)zmienianej sytuacji w kontekście kultury szkoły inkluzyjnej / Zenon Gajdzica. - Wydanie I - I dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021. - 242 strony : rysunki, tabele, wykresy ; 24 cm.

Autor

Gajdzica Zenon (1970- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Edukacja włączająca Kompetencje zawodowe Kształcenie integracyjne Kultura szkoły Nauczyciele Niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim Szkoły ogólnodostępne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Polska

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Inkluzja edukacyjna nie jest nurtem wewnętrznie spójnym, jak wiele innych nurtów kształcenia i wychowania podlega przemianom i rozwarstwieniom. Można przyjąć, że istnieje jednak jej pewne kontinuum rozwojowe. Obrazuje je przejście od inkluzji naturalnej (pozbawionej teoretycznych podstaw naukowych, w praktyce więc opartej na intuicji i wiedzy potocznej) przez inkluzję rekonstrukcyjną (stanowiącą nadbudowę edukacji specjalnej, czerpiącą także wiele z założeń integracji edukacyjnej) po inkluzję dekonstrukcyjną – odrzucającą wiedzę i doświadczenia wypracowane w obszarze pedagogiki specjalnej). Chociaż pełną wartość praktyczną tej ostatniej trudno dziś ocenić, to jednak nie ulega wątpliwości, że stanowi ona kolejny etap ewolucji omawianej formy kształcenia. Podstawowym celem pracy jest ukazanie wybranych aspektów przemian sytuacji edukacyjnej ucznia z lekką niepełnosprawnością intelektualną, przede wszystkim w czasie swoistego przesilenia nurtu naturalnego i rekonstrukcyjnego. Zebrane informacje, chociaż dotyczą przede wszystkim uczniów i ich nauczycieli, ukazują szerszy kontekst przemian kultury szkoły osadzonej w tyglu zróżnicowanych oczekiwań społecznych i wewnętrznych przemian tej instytucji. W książce zaprezentowano dane podłużne dotyczące wybranych zasobów szkół ogólnodostępnych, ważne dla jakości kształcenia uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością w warunkach włączających jest jednym z kluczowych kierunków przemian kształcenia specjalnego i systemów szkolnych we współczesnym świecie. Upowszechnianie się takich praktyk to z jednej strony ogólnoświatowy trend, z drugiej zaś trudne zadanie, do którego realizacji szkoły są z reguły słabo przygotowane. Osiągnięcie wysokiego poziomu edukacji włączającej zależy od wielu wymiarów funkcjonowania szkół, a właściwie całych systemów szkolnych. Wydaje się zatem interesujące, jaka jest dynamika tych przemian. Czy wprowadzane w różnych okresach reformy nowe rozwiązania prawne, organizacyjne, metodyczne i programowe sprawiają, że zasoby poszczególnych szkół stają się coraz bardziej adekwatne do tego, by szkoły były gotowe do prowadzenia na wysokim poziomie zarówno uczniów z niepełnosprawnościami, jak i bez nich. Mimo bardzo intensywnych badań edukacji włączającej, wykonywanych zarówno w Polsce, jak i na całym świecie, nasza wiedza o wzroście gotowości szkół do realizacji kształcenia włączającego jest niewystarczająca. Prawdopodobnie zbiór danych, którym dysponuje Zenon Gajdzica, ma unikalny charakter w skali kraju. Dane te nie są doskonałe, ale wypełniają istniejącą lukę badawcza, o czym sam Autor pisze bardzo obszernie i rzetelnie. Dr hab. Grzegorz Szumski, prof. UW. źródło opisu: od wydawcy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112358 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dobry nauczyciel, dobry uczeń, dobra szkoła / redakcja naukowa Krzysztof Gawroński, Stefan M. Kwiatkowski. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2024. - 646 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

(Inspiracje Edukacyjne)

Autor

Gawroński Krzysztof Kwiatkowski Stefan Michał (1948- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Dyrektorzy szkół Nauczyciele Studenci

Temat

Prawo oświatowe Kompetencje kluczowe Kompetencje społeczne Kompetencje zawodowe Nauczyciele Awans zawodowy Czas pracy Efektywność nauczania Mentoring Motywacja Ocena pracowników Przywództwo edukacyjne Rozwój zawodowy Wypalenie zawodowe Zarządzanie oświatą

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Zarządzanie i marketing

W publikacji omówiono zadania nauczyciela we współczesnej szkole, oczekiwania społeczne wobec nauczycieli, doskonalenie i wspomaganie ich pracy oraz zarządzanie potencjałem, odpowiedzialność i uprawnienia. Zaprezentowano kwestie programowania rozwoju zawodowego nauczycieli, w tym m.in. rolę i zadania mentora, znaczenie motywacji do podnoszenia poziomu kompetencji zawodowych, przywództwo w edukacji, a także motywacyjną rolę oceny pracy nauczyciela i jej wpływ na zmiany w szkole. Źródło opisu: https://ksiegarnia.pwn.pl/Dobry-nauczyciel-dobry-uczen-dobra-szkola,1045215399,p.html.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115921 (1 egz.)

Wypożyczalnia Bełchatów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38448 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój własny nauczyciela = Growth of a teacher / redaktor Stanisław D. Głazek. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2019. - 89, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Głazek Stanisław Dobiesław (1957- )

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Aspiracje zawodowe Awans zawodowy Kompetencje zawodowe Nauczyciele Rozwój zawodowy Rozwój osobisty Polska Stany Zjednoczone (USA)

Gatunek

Esej

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W tej zwięzłej książce doświadczeni nauczyciele z Polski i ze Stanów Zjednoczonych opisali, jak można wychowywać i kształcić uczniów na mądrych i kompetentnych obywateli. Wykonywanie tego zadania jest wielką sztuką. Wymaga ono od nauczyciela umiejętności własnego rozwoju. Tymczasem praca nauczycieli jest wciąż rozumiana i doceniana tylko w niewielkim stopniu. Potrzebna jest odpowiedź na pytanie, jak nauczyciele mogą zmienić ten stan rzeczy. źródło opisu: www.wuw.pl

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110838 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Funkcjonowanie psychospołeczne przyszłych pedagogów resocjalizacyjnych : diagnoza weryfikacyjna programu zajęć fakultatywnych / Ewa Grudziewska, Agnieszka Lewicka-Zelent. - Warszawa : "Difin", 2015. - 172 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Grudziewska Ewa Lewicka-Zelent Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Pedagodzy resocjalizacyjni Studenci Psychologia Pedagogika resocjalizacyjna Kompetencje zawodowe Polska

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Nauka i badania

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 106478 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kompetencje i odpowiedzialność nauczyciela / pod redakcją naukową Jana Grzesiaka - Kalisz : Wydział Pedagogiczno-Artystyczny Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza ; Konin : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2010. - 590 stron : tabele, wykresy ; 24 cm.

(Ewaluacja i Innowacje w Edukacji)

Autor

Grzesiak Jan

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczyciele Kompetencje zawodowe Odpowiedzialność Wychowawstwo

Gatunek

Praca zbiorowa Język rosyjski

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109653 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kompetencje : aspekty teoretyczne i praktyczne / Urszula Jeruszka. - Warszawa : "Difin", 2016. - 232 strony : rysunki, tabele ; 24 cm.

Autor

Jeruszka Urszula (1952- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Kompetencje społeczne Kompetencje zawodowe Kompetencje kluczowe Pedagogika pracy Kadry

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo Praca, kariera, pieniądze

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108806 (1 egz.)

Wypożyczalnia Bełchatów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33476 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza kompetencji pracowników : modele kompetencji uniwersalnych, menedżerskich i handlowych / Paweł Jurek. - Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2019. - 403 strony : rysunki, tabele, wykresy ; 23 cm.

Autor

Jurek Paweł

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Handlowcy Kompetencje menedżerskie Kompetencje zawodowe Przydatność zawodowa Menedżerowie Zarządzanie kompetencjami

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Zarządzanie i marketing

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Bełchatów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35936 (1 egz.)