SOWA OPAC : Katalog książek Biblioteki Pedagogicznej w Piotrkowie Trybunalskim i jej filii

29 wyników

Książka

W koszyku

oceń

W marszu mówię, klaszczę, gram : ćwiczenia rozwijające koordynację ruchową i ruchowo-słuchową / Małgorzata Barańska. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 97 stron : ilustracje ; 21 cm.

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Barańska Małgorzata

Forma i typ

Książki Poezja Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele przedszkoli

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Pamięć słuchowa Sprawność motoryczna Zabawa

Gatunek

Gry i zabawy ruchowe Rymowanki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W marszu mówię, klaszczę, gram… to publikacja skierowana do nauczycieli przedszkolaków, dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz uczniów młodszych klas, którzy szukają sposobów, dzięki którym będą mogli kształtować funkcje percepcyjno-motoryczne swoich podopiecznych. W książeczce zamieszczono 40 wierszyków oraz 79 opisów zabaw, których podstawą jest marsz. Dzieci oraz nauczyciel maszerują w każdej kolejnej zabawie, a oprócz tego jednocześnie wykonują określony ruch rękami lub sekwencję takich ruchów. Słuchanie, a następnie powtarzanie fragmentów wierszyków rozwija uwagę i pamięć słuchową, jednoczesne wykonywanie więcej niż jednej czynności – koordynację ruchową oraz ruchowo-słuchową. Źródło opisu: https://ksiegarnia.difin.pl/w-marszu-mowie-klaszcze-gram-cwiczenia-rozwijajace-koordynacje-ruchowa-i-ruchowo-s%C5%82uchowa.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114893 (1 egz.)

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45164 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sensorycznie wszystko gra! : piosenki z zabawami rozwijającymi integrację sensoryczną / Małgorzata Barańska. - Wydanie III. - Gdańsk : Wydawnictwo Wydawnictwo Harmonia, 2019. - 115, [2] strony : ilustracje ; 21 cm + 2 płyty CD.

(Biblioteka SI)

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Barańska Małgorzata (pedagog) Gąsieniec Stefan (1979- ) Wasylik Magda (1995- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Terapeuci pedagogiczni

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Gry edukacyjne Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Muzyka dla dzieci Poradnik Gry i zabawy dziecięce Melodia z tekstem podłożonym Dokumenty dźwiękowe Gry i zabawy ruchowe

„Sensorycznie wszystko gra!” to publikacja składająca się z książki i dwóch płyt CD. W książce znajdują się teksty piosenek, propozycje zabaw oraz zapisy nutowe. Na płytach są piosenki w wersjach: wokalno-instrumentalnej i instrumentalnej. Zabawy i piosenki zostały podzielone na grupy odnoszące się do sposobu odbierania bodźców z otoczenia. Tytuły działów to: Propriocepcja, Układ przedsionkowy, Dotyk, Słuch, Wzrok, Węch i smak. Ostatni dział nosi tytuł Odpoczynek i zawiera piosenki wspomagające relaks. źródło opisu: www.harmonia.edu.pl

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112978+2CD (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sensoryczny, piękny świat : zabawy z wierszykami rozwijające integrację sensoryczną / Małgorzata Barańska. - Wydanie IV. - Gdańsk : Wydawnictwo Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 63, [1] strona ; 21 cm.

(Biblioteka SI)

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Barańska Małgorzata (pedagog)

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Rodzice Terapeuci pedagogiczni

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Gry edukacyjne

Gatunek

Gry i zabawy ruchowe Gry i zabawy dziecięce

Książka powstała z myślą o dorosłych i dzieciach, którzy mogą się razem bawić w to, co służy rozwojowi integracji sensorycznej. Po publikację sięgną więc osoby pracujące z dziećmi o szczególnych potrzebach edukacyjnych, nauczyciele przedszkoli i klas młodszych, a także rodzice i dziadkowie. Zabawy z towarzyszącymi im wierszykami zostały podzielone na pięć części odnoszących się do sposobu odbierania bodźców z otoczenia. Są to: propriocepcja, układ przedsionkowy, dotyk, słuch i wzrok. źródło opisu: www.harmonia.edu.pl

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112979 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Integracja sensoryczna : skuteczne strategie w terapii dzieci i nastolatków / Lindsey Biel ; przeł. Joanna Gołąb. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015. - 319 s. ; 23 cm.

(Psychiatria i Psychoterapia)

Autor

Biel Lindsey Gołąb Joanna.

Temat

Dziecko Integracja percepcyjno-motoryczna

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107178 (1 egz.)

Wypożyczalnia Bełchatów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33060 (1 egz.)

Wypożyczalnia Opoczno

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36307 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak wychować sensorycznego bystrzaka : pomóż dziecku z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego : poradnik dla rodziców / Lindsey Biel, Nancy Peske ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. - Wydanie II. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2023. - 504 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Biblioteka Integracji Sensorycznej)

Autor

Biel Lindsey Peske Nancy K. (1962- ) Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Współwystępowanie chorób Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Książka, którą trzymacie w ręku, pomoże wam ustalić, czy wasze dziecko ma problemy z przetwarzaniem sensorycznym, i podpowie, jakie działania można od razu podjąć tym zakresie. Znajdziecie tu mnóstwo praktycznych informacji na temat tego, jak radzić sobie z nadpobudliwością czy niską wytrzymałością, jak poprawić koncentrację, uwagę i zachowanie dziecka. Zamieszczono tu również bardzo przydatne porady i techniki radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami, takimi jak mycie, czesanie i obcinanie włosów, ubieranie się, robienie zakupów w supermarkecie, grymaszenie w czasie posiłków, spokojne przesypianie nocy. Dowiecie się, jak postępować w sytuacjach społecznych w szkole i na przyjęciu, u dentysty, w momencie gdy słychać głośny hałas, a także w wielu innych. Nareszcie rodzice, którzy chcą pomóc swoim dzieciom poradzić sobie z problemami integracji sensorycznej i je przezwyciężyć, będą mogli zdobyć wiedzę i odpowiedzi na nurtujące ich pytania. Źródło opisu: https://lubimyczytac.pl/ksiazka/4823501/jak-wychowac-sensorycznego-bystrzaka-pomoz-dziecku-z-zaburzeniami-przetwarzania-sensorycznego-po.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 115695 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Integracja sensoryczna na co dzień / Maria Borkowska, Kinga Wagh. - Wydanie I - 11 dodruk. - Warszawa : PZWL, 2022. - 119 stron : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

Autor

Borkowska Maria (pediatra) Wagh Kinga

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice Terapeuci

Temat

Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Integracja percepcyjno-motoryczna

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Opoczno

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36309 (1 egz.)

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45074 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Stymulacja rozwoju dzieci z trudnościami w uczeniu się : nowe tendencje / Celestyna Grzywniak. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. - 243 s. : il. ; 25 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 629)

Autor

Grzywniak Celestyna.

Temat

Dziecko Dziecko z trudnościami w uczeniu się Integracja percepcyjno-motoryczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102717 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w domu i żłobku : możliwości i ograniczenia / Aneta Jegier, Anna Mikler-Chwastek, Radosław Piotrowicz. - Warszawa : Difin, 2024. - 145 stron : wykresy ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Jegier Aneta Mikler-Chwastek Anna Piotrowicz Radosław

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Poziom nauczania Szkoły wyższe Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy Rodzice

Temat

Dziecko w wieku poniemowlęcym Rozwój psychofizyczny dziecka Wspomaganie rozwoju Żłobki Integracja percepcyjno-motoryczna Rodzice Lęk separacyjny

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech zarówno w domu, jak i w żłobku jest bardzo ważne dla prawidłowego rozwoju malucha. Odpowiednia opieka i stymulowanie rozwoju dziecka w tym okresie ma kluczowe znaczenie dla jego przyszłego rozwoju emocjonalnego, społecznego, poznawczego i fizycznego. W domu rodzice powinni dbać o stymulujące i bezpieczne środowisko dla dziecka, zapewniając mu wsparcie i miłość. Ważne jest codzienne czytanie dziecku, rozmowy, zabawy interakcyjne, spacery na świeżym powietrzu oraz dbanie o zdrową i odpowiednio zbilansowaną dietę. W żłobku również powinno się przestrzegać tych zasad. Opiekunowie powinni zapewnić dziecku rozwijające i atrakcyjne zabawki, zachęcać do ekspresji emocji, wspierać samoistność i rozwijać umiejętności społeczne poprzez zabawy z rówieśnikami. Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w domu i żłobku powinno być prowadzone w sposób holistyczny, czyli uwzględniać wszystkie sfery rozwoju dziecka. Ważne jest również współpraca między rodzicami a opiekunami, aby razem działać na rzecz jak najlepszego rozwoju malucha. [od wydawcy]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Radomsko

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 39708 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wczesna interwencja logopedyczna / redakcja naukowa Katarzyna Kaczorowska-Bray, Stanisław Milewski. - Wydanie II, dodruk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2021. - 918, [1] strona : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Kaczorowska-Bray Katarzyna Milewski Stanisław (1956- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Morales Rodolfo Castillo (1941-2011) Logopedia dziecięca Diagnoza logopedyczna Rozwój mowy Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy Afazja dziecięca Dziecko chore na padaczkę Dziecko niewidome Dziecko z FAS Dziecko z porażeniem mózgowym Dziecko z zaburzeniami mowy Dziecko z zaburzeniami słuchu Integracja percepcyjno-motoryczna Karmienie piersią Metoda Bobathów Metoda Krakowska Metoda Montessori Metoda Vojty Niemowlę Noworodek Profilaktyka logopedyczna Przedwczesne skostnienie szwów czaszkowych Rozszczepy podniebienia i wargi Terapia logopedyczna Terapia ustno-twarzowa

Gatunek

Podręcznik Praca zbiorowa Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Wczesna interwencja logopedyczna to kolejny tom z serii podręczników akademickich Logopedia XXI Wieku. W ostatnich latach nastąpił wzrost zainteresowania problematyką wczesnej interwencji logopedycznej, czego jedną z przyczyn stały się regulacje prawne, stwarzające możliwości zatrudniania logopedów, specjalizujących się w diagnozie i terapii dziecka od okresu noworodkowego. Przygotowana pozycja jest kierowana do osób, które tematyką tą są zainteresowane i chciałyby poszerzyć swoją wiedzę na temat etiologii zaburzeń rozwojowych, ich charakterystyki oraz przebiegu, a także metod pracy stosowanych w szeroko pojętej terapii tej najmłodszej grupy logopedycznych podopiecznych [ze wstępu].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Piotrków

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 116146 W (1 egz.)

Wypożyczalnia Opoczno

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35193 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Koordynacja wzrokowo-słuchowo-ruchowa / Lidia Kołodziej, Elżbieta Zgondek. - Wydanie drugie. - Warszawa : PWN Wydawnictwo Szkolne, copyright 2017. - 63 strony, [5] kart tablic luzem (w tym 1 złożona) : ilustracje ; 29 cm.

(Biblioteka Nauczyciela)

(Zajęcia Korekcyjno-Kompensacyjne w Przedszkolu)

Autor

Kołodziej Lidia Zgondek Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Przedszkola

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Wychowanie przedszkolne Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Scenariusz zajęć Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja jest przystosowana do pracy z młodszymi (2-4 l.) i starszymi (5-6 l.) grupami. Zawiera 10 kompletnych scenariuszy zajęć, które zaangażują i zaciekawią dzieci oraz pozwolą przezwyciężyć wyzwania związane z koordynacją wzrokowo-słuchowo-ruchową. Oferuje 18 interesujących kart pracy nawiązujących do tematyki - sprawdzą się podczas zajęć grupowych oraz indywidualnych. Jest wzbogacona o test przesiewowy sprawdzający poprawność koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej oraz kolorowe pomoce dydaktyczne. Zawiera dodatkowo gazetkę dla rodziców poświęconą kluczowemu zagadnieniu poruszanemu w wydaniu. Praktyczne materiały sprawią, że zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i inne, poświęcone wsparciu dla motoryki, wzroku i słuchu, będą radosne i efektywne. To wsparcie, które przyda się każdemu nauczycielowi w przedszkolu, a także pedagogom i psychologom, którzy prowadzą zajęcia dodatkowe. Ćwiczenia możesz wykorzystać bez względu na to, jaki program edukacyjny realizujesz. źródło: https://ksiegarnia.pwn.pl/Zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-w-przedszkolu-Koordynacja-wzrokowo-sluchowo-ruchowa,734402561,p.html

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112816 F (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczę się poprzez ruch : program terapii dla dzieci autystycznych i z niepełnosprawnością sprzężoną / Maria Kuleczka-Raszewska, Dorota Markowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. - 119 s. : il. ; 21 cm.

(Biblioteka SI)

Autor

Kuleczka-Raszewska Maria. Markowska Dorota

Temat

Dziecko autystyczne Dziecko niepełnosprawne Integracja percepcyjno-motoryczna Kinezyterapia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105786 (1 egz.)

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42147 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sokoli wzrok : ćwiczenia dla uczniów młodszych klas szkoły podstawowej z zaburzoną percepcją wzrokową / Alicja Małasiewicz. - Wydanie V. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 64 strony : ilustracje ; 30 cm.

(Kolekcja Bystre Oko)

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Małasiewicz Alicja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Terapeuci zajęciowi Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Motoryka mała Pamięć wzrokowa Percepcja wzrokowa Spostrzeganie Uwaga (psychologia)

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Proponowany zestaw ćwiczeń przeznaczony jest do treningu wzroku dla dzieci z młodszych klas szkoły podstawowej. W książce znajduje się sześć kategorii ćwiczeń, które mają na celu ćwiczyć i usprawniać spostrzeganie kształtów i układów elementów oraz różnic i podobieństw, koordynację wzrokowo-ruchową, grafomotorykę, koncentrację uwagi, analizę i syntezę wzrokową oraz orientację przestrzenną. Dziecko ma również okazję zapoznać się z pojęciami symetrii i osi oraz nauczyć się posługiwania linijką. Karty pracy są zróżnicowane pod względem trudności. Terapeuta może je dobierać w zależności od poziomu percepcji wzrokowej ucznia [źródło opisu: https://www.harmonia.edu.pl/pl/product/sokoli-wzrok-0].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116154 F (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trenuj wzrok : ćwiczenia dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i licealistów z zaburzoną percepcją wzrokową / Alicja Małasiewicz. - Wydanie VI. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 90, [2] strony : ilustracje ; 29 cm.

(Kolekcja Bystre Oko)

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Małasiewicz Alicja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Licea Szkoły podstawowe Nauczyciele Terapeuci zajęciowi Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Motoryka mała Myślenie Pamięć wzrokowa Percepcja wzrokowa Spostrzeganie Uwaga (psychologia)

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja składa się z ośmiu kategorii ćwiczeń (np. dobieranie w pary, znajdowanie różnic, odbijanie wzoru, śledzenie labiryntu), które zawierają po dziesięć kart praktycznego treningu wzroku dziecka. W zależności od poziomu percepcji wzroku podopiecznego terapeuta może dobrać na zajęcia karty z poszczególnych kategorii. Przygotowane ćwiczenia poprawiają, usprawniają i ćwiczą małą grafomotorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, analizę i syntezę wzrokową, koncentrację uwagi, spostrzeganie i różnicowanie, wyróżnianie i wyodrębnianie znaków, kształtów i całych układów, pamięć wzrokową i logiczne myślenie. Źródło opisu: https://www.eduksiegarnia.pl/trenuj-wzrok-cwiczenia-dla-uczniow-starszych-klas-szkoly-podstawowej-gimnazjalistow-i-licealistow-z-zaburzona-percepcja-wzrokowa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115692 F (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci w świecie doznań : jak pomóc dzieciom z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego? / Lucy Jane Miller ; przedm. Carol Stock Kranowitz ; przekł. Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. - 528 s. : tab., wykr. ; 25 cm.

(Biblioteka SI)

Autor

Miller Lucy Jane Kranowitz Carol Stock Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka

Temat

Dziecko Integracja percepcyjno-motoryczna

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107194 (1 egz.)

Wypożyczalnia Bełchatów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 33424 (1 egz.)

Długość kolejki oczekujących: 1.

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43424 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Terapia integracji sensorycznej. Z. 1, Ćwiczenia usprawniające bazowe układy zmysłowe i korygujące zaburzenia planowania motorycznego / Bożenna Odowska-Szlachcic. - Wyd. 4. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. - 42, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Odowska-Szlachcic Bożenna

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107107 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Terapia integracji sensorycznej. Z. 2, Strategie terapeutyczne i ćwiczenia stymulujące układy: słuchowy, wzrokowy, węchu i smaku oraz terapia światłem i kolorami / Bożenna Odowska-Szlachcic. - Wyd. 3. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2011. - 87, [1] s., [20] s. tabl. : il. kolor. ; 21 cm.

Autor

Odowska-Szlachcic Bożenna

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106909 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zajęcia rewalidacyjne : zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej : klasy 1-3 / Jolanta Pańczyk. - Wydanie II. - Gliwice : Helion Edukacja, 2020. - 72 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Pańczyk Jolanta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły podstawowe. Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Temat

Grafomotoryka Integracja percepcyjno-motoryczna Myślenie Pamięć Spostrzeganie Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zajęcia rewalidacyjne. Zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej, klasy 1 – 3 (wydanie II) to pomoc dla nauczyciela i ucznia. Zadaniem zajęć rewalidacyjnych jest wyrównywanie różnic rozwojowych w zakresie np. spostrzegania, logicznego myślenia, pamięci, grafomotoryki. Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, które uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji. Źródło opisu: https://helion.pl/ksiazki/zajecia-rewalidacyjne-zeszyt-cwiczen-dla-szkoly-podstawowej-klasy-1-3-wydanie-ii-jolanta-panczyk,zrc132.htm#format/d.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115580 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Pańczyk Jolanta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 4. Klasa 5. Klasa 6. Klasa 7. Klasa 8.

Temat

Grafomotoryka Integracja percepcyjno-motoryczna Myślenie Pamięć Spostrzeganie Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zajęcia rewalidacyjne. Zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej, klasy 4 - 8 to pomoc dla nauczyciela i ucznia. Zadaniem zajęć rewalidacyjnych jest wyrównywanie różnic rozwojowych w zakresie np. spostrzegania, logicznego myślenia, pamięci, grafomotoryki. Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, które uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji. Źródło opisu:

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115581 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

120 pomysłów na terapię percepcji wzrokowej : stymulowanie, rozwijanie, usprawnianie funkcji wzrokowych / Renata Paździo. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 2 teki (23, [1] strona, [145, 175] kart tablic luzem) : ilustracje ; 21x30 cm.

Autor

Paździo Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci Młodzież 0-5 lat 6-8 lat 9-13 lat 13-17 lat Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Pedagodzy Psycholodzy Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Percepcja wzrokowa Integracja percepcyjno-motoryczna Spostrzeganie

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja „120 pomysłów na terapię percepcji wzrokowej” to narzędzie pracy wydane w formie teczki terapeutycznej. Teczka zawiera 120 ćwiczeń, a 320 kart pracy (ponieważ jednemu ćwiczeniu przypisanych jest np. 5–6 kart pracy). Zadania służą stymulacji, rozwijaniu i usprawnianiu percepcji wzrokowej w zakresie: ·stałości spostrzegania, ·spostrzegania figury i tła, ·spostrzegania stosunków przestrzennych, ·spostrzegania położenia przedmiotów w przestrzeni, ·koordynacji wzrokowo-ruchowej, ·analizy i syntezy wzrokowej. Teczka przeznaczona jest dla specjalistów terapii pedagogicznej, pedagogów, psychologów, nauczycieli kształcenia zintegrowanego, nauczycieli przedszkola oraz rodziców dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Źródło opisu: https://www.harmonia.edu.pl/pl/product/120-pomyslow-na-terapie-percepcji-wzrokowej-komplet-2-teczek-0.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 115520 F (1 egz.)