SOWA OPAC : Katalog książek Biblioteki Pedagogicznej w Piotrkowie Trybunalskim i jej filii

74 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Trenuj wzrok : ćwiczenia dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i licealistów z zaburzoną percepcją wzrokową / Alicja Małasiewicz. - Wydanie VI. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 90, [2] strony : ilustracje ; 29 cm.

(Kolekcja Bystre Oko)

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Małasiewicz Alicja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Licea Szkoły podstawowe Nauczyciele Terapeuci zajęciowi Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Motoryka mała Myślenie Pamięć wzrokowa Percepcja wzrokowa Spostrzeganie Uwaga (psychologia)

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja składa się z ośmiu kategorii ćwiczeń (np. dobieranie w pary, znajdowanie różnic, odbijanie wzoru, śledzenie labiryntu), które zawierają po dziesięć kart praktycznego treningu wzroku dziecka. W zależności od poziomu percepcji wzroku podopiecznego terapeuta może dobrać na zajęcia karty z poszczególnych kategorii. Przygotowane ćwiczenia poprawiają, usprawniają i ćwiczą małą grafomotorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, analizę i syntezę wzrokową, koncentrację uwagi, spostrzeganie i różnicowanie, wyróżnianie i wyodrębnianie znaków, kształtów i całych układów, pamięć wzrokową i logiczne myślenie. Źródło opisu: https://www.eduksiegarnia.pl/trenuj-wzrok-cwiczenia-dla-uczniow-starszych-klas-szkoly-podstawowej-gimnazjalistow-i-licealistow-z-zaburzona-percepcja-wzrokowa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115692 F (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Moje małe i duże problemy społeczne : opowiadania i karty z zadaniami dla uczniów klas 1-6 / Natalia Nolewajka ; [ilustracje: Wiktoria Krzyśpiak]. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 63 strony, [10] kart tablic : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Nolewajka Natalia Krzyśpiak Wiktoria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Proza

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Klasa 4. Klasa 5. Klasa 6. Nauczyciele Terapeuci zajęciowi

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Kompetencje emocjonalne Kompetencje społeczne Trening umiejętności społecznych Asertywność Ignorancja Kompromis Odmowa Plotka Prezenty Strach

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze Opowiadania i nowele Literatura dla dzieci

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Krzyś i Leon to przyjaciele z jednej klasy, których spotykają trudności dobrze znane wszystkim uczniom. Historyjki opowiadające o ich codziennych doświadczeniach pozwolą więc dzieciom zrozumieć i przezwyciężyć różne problemów związane z funkcjonowaniem społecznym. Tematy poruszone w materiałach to między innymi: nawiązywanie znajomości z nowymi uczniami w klasie, asertywność, ignorowanie, krytykowanie, kompromis, siła plotki, strach. Opowiadania o małych i dużych problemach społecznych Krzysia i Leona zostały przedstawione w formie kart pracy. Historyjki uzupełniają pytania do tekstu oraz ćwiczenia dla uczniów klas 1-6. Dzięki temu ćwiczenia doskonale nadają się do wykorzystania podczas Treningu Umiejętności Społecznych, godziny wychowawczej czy zajęć rewalidacyjnych. Dołączony aneks zawiera z kolei rysunki postaci, które służą do nazywania emocji bohaterów opowiadań. Ilustracje można wyciąć i zalaminować. Dzieci mogą rysować na nich za pomocą suchościeralnego pisaka emocje, które odczuwają bohaterowie historyjek. Mogą to robić podczas słuchania/czytania opowiadań, a także nadać postaciom odpowiednie imiona czy wypisać ich cechy. Korzystanie z suchościeralnego pisaka i zalaminowanych kart pozwoli na ich wielokrotne użycie. Forma historyjek społecznych ułatwia poruszenie problemów, z jakimi dzieci mogą się spotkać w szkole, a z którymi nie zawsze wiedzą, jak sobie poradzić. Opowiadania pozwalają na zrozumienie tematu, wczucie się w rolę postaci, a także nazwanie emocji, omówienie zachowań dobrych i niewłaściwych, a w konsekwencji - sformułowanie sposobów na rozwiązanie szkolnych problemów! [źródło opisu: https://zdrowepodejscie.pl/moje-male-i-duze-problemy-spoleczne-opowiadania-i-karty-pracy-dla-uczniow-klas-16-natalia-nolewajka,p826011].

Spis treści: Odmawianie - co to takiego? ; Nowy kolega w klasie ; Asertywność - co to takiego? ; Czy muszę rozmawiać z każdym? ; Ignorowanie - co to takiego? ; Krytyka - co to takiego? ; Kompromis - co to takiego? ; Komentowanie - co to takiego? ; Przyznanie się do błędu ; Zły dzień ; Urodziny ; Plotka i konsekwencje naszych słów ; Strach.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 116155 F (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

120 pomysłów na terapię percepcji wzrokowej : stymulowanie, rozwijanie, usprawnianie funkcji wzrokowych / Renata Paździo. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 2 teki (23, [1] strona, [145, 175] kart tablic luzem) : ilustracje ; 21x30 cm.

Autor

Paździo Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci Młodzież 0-5 lat 6-8 lat 9-13 lat 13-17 lat Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Pedagodzy Psycholodzy Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Percepcja wzrokowa Integracja percepcyjno-motoryczna Spostrzeganie

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja „120 pomysłów na terapię percepcji wzrokowej” to narzędzie pracy wydane w formie teczki terapeutycznej. Teczka zawiera 120 ćwiczeń, a 320 kart pracy (ponieważ jednemu ćwiczeniu przypisanych jest np. 5–6 kart pracy). Zadania służą stymulacji, rozwijaniu i usprawnianiu percepcji wzrokowej w zakresie: ·stałości spostrzegania, ·spostrzegania figury i tła, ·spostrzegania stosunków przestrzennych, ·spostrzegania położenia przedmiotów w przestrzeni, ·koordynacji wzrokowo-ruchowej, ·analizy i syntezy wzrokowej. Teczka przeznaczona jest dla specjalistów terapii pedagogicznej, pedagogów, psychologów, nauczycieli kształcenia zintegrowanego, nauczycieli przedszkola oraz rodziców dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Źródło opisu: https://www.harmonia.edu.pl/pl/product/120-pomyslow-na-terapie-percepcji-wzrokowej-komplet-2-teczek-0.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 115520 F (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktywny senior : jak zachować sprawność intelektualną w podeszłym wieku? / Jolanta Piekarska, Wiesław Piekarski. - Warszawa : Wydawnictwo Difin, 2017. - 159 stron : fotografie, rysunki, tabele ; 22 cm.

(Engram)

Autor

Piekarska Jolanta Piekarski Wiesław

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Odbiorca

Terapeuci zajęciowi

Temat

Aktywizacja społeczna Czas wolny od pracy Geragogika Kształcenie ustawiczne Metody aktywizujące (pedagogika) Osoby w wieku starszym Projekt "Senior aktywny intelektualnie" Starzenie się społeczeństwa Styl życia Uczenie się

Gatunek

Opracowanie Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Książka uczy, jak krok po kroku zorganizować i przeprowadzić warsztaty aktywizacji intelektualnej seniorów oraz zawiera gotowe scenariusze różnorodnych zajęć z tego zakresu. Część praktyczna obudowana jest informacjami na temat problemów seniorów, sposobów spędzania przez nich wolnego czasu, ich zainteresowań. Ukazany jest też obraz seniora w świadomości ludzi młodych.

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 108801 (1 egz.)

Wypożyczalnia Bełchatów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36029 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Senior sprawny intelektualnie : ćwiczenia, zadania, gra edukacyjna / Jolanta Piekarska, Wiesław Piekarski. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2019. - 149 stron : ilustracje (w tym kolorowe), fotografie ; 22 cm.

(Engram)

Autor

Piekarska Jolanta (filolog) Piekarski Wiesław

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy Pielęgniarki i pielęgniarze Psycholodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Aktywizacja społeczna Gry edukacyjne Gry i zabawy umysłowe Osoby w wieku starszym Trening pamięci

Gatunek

Poradnik Ćwiczenia i zadania Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Europa się starzeje! Rośnie średnia długość życia, a w raz z nią świadomość ludzi w wieku emerytalnym, że ten okres życia można spędzić równie ciekawie i przyjemnie. Stereotyp mówi, że seniorom już niewiele potrzeba, że oni w ciszy i w spokoju powinni oczekiwać nadejścia śmierci. Tymczasem współczesny emeryt może czerpać z życia jeszcze pełnymi garściami, musi być jednak sprawny tak fizycznie, jak i intelektualnie. Seniorzy o obie sprawności powinni zadbać sami. Nie zawsze jednak potrafią, a czasem zwyczajnie nie mają możliwości zaspokojenia potrzeby, zwłaszcza jeżeli mieszkają na wsi. Książka zawiera konkretne scenariusze zajęć, na podstawie których można zorganizować i przeprowadzić warsztaty aktywizacji seniorów np. w domu kultury, w domu opieki, w klubie seniora, w bibliotece, świetlicy wiejskiej itp. Źródło opisu: www.difin.pl.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110974 (1 egz.)

Wypożyczalnia Bełchatów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36030 (1 egz.)

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44635 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia ręki w teorii integracji sensorycznej / Zbigniew Przyrowski. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Empis & Sensum Mobile, 2021. - 102 strony : fotografie, ilustracje ; 21 cm.

Autor

Przyrowski Zbigniew

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Terapeuci zajęciowi

Temat

Integracja sensoryczna Terapia manualna Motoryka mała Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Przedstawiona w książce koncepcja terapii ręki oparta o teorię integracji sensorycznej J. Ayres i własne doświadczenia autora nie stanowi zamkniętego zestawu ćwiczeń i nie zawiera jedynego możliwego kanonu układu ćwiczeń. Jest raczej pewnym źródłem inspiracji dla wszystkich terapeutów borykających się z trudnościami w zakresie terapii ręki wśród małych dzieci. Zawiera nie podstawę teoretyczną tej formy terapii, sposoby i narzędzia diagnozy oraz przede wszystkim oparty o diagnozę program terapii z gotowymi zestawami ćwiczeń.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Bełchatów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36827 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia ręki w teorii integracji sensorycznej / Zbigniew Przyrowski. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Empis & Sensum Mobile sp. z o.o. sp. k., 2021. - 102 strony : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

Autor

Przyrowski Zbigniew

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy Psycholodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Integracja sensoryczna Motoryka mała Kończyna górna Rozwój psychofizyczny dziecka Terapia manualna Gimnastyka lecznicza Zaburzenia integracji sensorycznej

Gatunek

Ćwiczenia grafomotoryczne Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Książka ta ma za zadanie przedstawienie specyficznej formy terapii ręki opartej o wskazówki dr J.Ayres, twórcy teorii integracji sensorycznej. Program terapii jest moim autorskim programem, który po raz pierwszy został przedstawiony w drugiej połowie lat 90-tych dwudziestego wieku na studiach podyplomowych w Warszawie i od tej chwili setki uczestników szkoleń i studiów podyplomowych poszukiwało swego rodzaju podręcznika do tych wykładów i szkoleń. I oto jest. Przedstawiona w książce koncepcja terapii ręki oparta o teorię integracji sensorycznej J.Ayres i własne doświadczenia autora nie stanowi zamkniętego zestawu ćwiczeń i nie zawiera jedynego możliwego kanonu układu ćwiczeń. Jest raczej pewnym źródłem inspiracji dla wszystkich terapeutów borykających się z trudnościami w zakresie terapii ręki wśród małych dzieci. Zawiera nie podstawę teoretyczną tej formy terapii, sposoby i narzędzia diagnozy oraz przede wszystkim oparty o diagnozę program terapii z gotowymi zestawami ćwiczeń. Wszystkich czytelników zachęcam do własnych poszukiwań najlepszego zestawu ćwiczeń opartych o założenia terapii integracji sensorycznej w zakresie zaburzeń grafomotorycznych. źródło opisu: www.taniaksiazka.pl.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114316 (1 egz.)

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45180 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia zajęciowa w rehabilitacji medycznej : podręcznik dla studentów i terapeutów / dr Jerzy Rottermund, prof. dr hab. Janusz Nowotny ; Wydział Fizjoterapii, Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej. - Wydanie 2. poszerzone. - Bielsko-Biała : "Alfa-Medica Press", copyright 2016. - 160 stron, [20] stron tablic : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Rottermund Jerzy Nowotny Janusz (1940-2016).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Terapeuci zajęciowi Studenci

Temat

Rehabilitacja medyczna Terapia zajęciowa

Gatunek

Podręcznik

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 108838 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia zajęciowa w rehabilitacji medycznej : podręcznik dla studentów i terapeutów / dr Jerzy Rottermund (St. Elizabeth University of Health and Social Work Bratislava Slovak Reublic), prof. dr hab. Janusz Nowotny. - Wydanie III poszerzone. - Bielsko-Biała : α-Medica Press, copyright 2020. - 183 stron, [20] stron tablic : fotografie kolorowe, tabele ; 24 cm.

Autor

Rottermund Jerzy Nowotny Janusz (1940-2016)

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Terapeuci zajęciowi Studenci

Temat

Rehabilitacja medyczna Terapia zajęciowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Bełchatów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35252 (1 egz.)

Wypożyczalnia Opoczno

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34777 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Codzienne gry i zabawy dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego : 100 zajęć wzmacniających dzieci z problemami sensorycznymi / Barbara Sher ; przekład Katarzyna Bereda-Rosołek. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2018. - 279 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Biblioteka Integracji Sensorycznej)

Autor

Sher Barbara (1943- ) Bereda-Rosołek Katarzyna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Integracja sensoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia integracji sensorycznej

Gatunek

Poradnik Gry i zabawy ruchowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Osoby z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego wykazują podwyższoną lub obniżoną wrażliwość na określone bodźce, co w różny sposób wpływa na ich codzienność. Dla rodziców zapewnienie odpowiedniego wsparcia dzieciom z trudnościami sensorycznymi może stanowić nie lada wyzwanie. Niniejsza publikacja zawiera propozycje sprawdzonych zabaw, które wzmocnią nie tylko układ sensoryczny dziecka, lecz także więzi rodzinne. W książce czytelnik znajdzie: sto prostych, wesołych i skutecznych zabaw dla dzieci i rodziców; krótkie omówienie zaburzeń przetwarzania sensorycznego w przyjaznej formie; niebanalne pomysły, jak zainteresować dzieci zabawą, wykorzystując materiały, które są łatwo dostępne w każdym domu; jasne wskazówki dotyczące wieku uczestników gier oraz modyfikacje wybranych zabaw dla starszych dzieci. źródło opisu: materiały od wydawcy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114283, 110818 (2 egz.)

Wypożyczalnia Tomaszów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 44267 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia pedagogiczna w teorii i działaniu : wybrane zagadnienia / Barbara Skałbania, Teresa Lewandowska-Kidoń. - Wydanie II. - Kraków : Impuls, 2022. - 288 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Skałbania Barbara Lewandowska-Kidoń Teresa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z trudnościami w uczeniu się Niepowodzenia szkolne Wsparcie edukacyjne Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Kompendia i repetytoria

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44725 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Pierwszy Kontakt)

Autor

Skiba Anna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Logopedzi Opiekunki i opiekunowie dziecięcy Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Diagnoza logopedyczna Dziecko w wieku poniemowlęcym Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedia Mowa Terapia logopedyczna Rozwój mowy Zaburzenia mowy

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45391 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pomoc rodzinom z trudnymi dziećmi : jak zapobiegać problemom / Carole Sutton ; tłumaczenie: Ewa niezgoda, Katarzyna Kmieć-Krzewniak. - Otwock : Fraszka Edukacyjna, 2020 - 383 strony : rysunki ; 24 cm

Autor

Sutton Carole

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Opiekunki i opiekunowie dziecięcy Pedagodzy specjalni Pedagodzy szkolni Psychiatrzy Psycholodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko trudne Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) Wychowanie w rodzinie Zapobieganie Dzieci z zaburzeniami lękowymi Dziecko z ADHD Zaburzenia snu Zaburzenia odżywiania Zaburzenia zachowania Nietrzymanie moczu

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Pomoc rodzinom z trudnymi dziećmi została napisana z myślą o psychologach, terapeutach, psychiatrach dziecięcych, pedagogach szkolnych i specjalnych, pracownikach socjalnych, ale także rodzicach , rodzicach zastępczych i opiekunach dzieci. Liczba problemów psychicznych i agresji wśród młodzieży wciąż rośnie, a to sugeruje, że kluczową sprawą jest praca z rodzicami w celu zapobieżenia tym problemom. Uznanie, że wiele trudności przeżywanych przez młodych ludzi i dorosłych rozpoczyna się w dzieciństwie, doprowadziło do zakrojonych na szeroką skalę badań w psychologii, psychiatrii i dyscyplinach pokrewnych. Jeśli spojrzymy na konkretne interwencje, proponowane w tej książce, co do których niezbicie udowodniono, że po ich zastosowaniu nastąpiła u dzieci poprawa zachowania, widzimy, że najskuteczniejsze okazały się te, które pomagają rodzicom kierować zachowaniem dzieci w sposób jasny i spójny. Facylitatorzy, którzy stosowali te interwencje, kierowali rodzicami tak, aby ci ustanawiali dla dzieci twarde granice, żeby rozwijali strategie zapewniające poszanowanie tych granic, oraz, co szczególnie ważne, żeby zawsze pamiętali o pochwałach za zachowanie pozytywne. Jeżeli rodzice naprawdę chcą odwrócić swoje dzieci od działań, które mogą prowadzić do kłopotów, zarówno rozległe badania, jak i zdrowy rozsądek wskazują, że dzieci potrzebują silnego nadzoru. Niezwykle pouczające są tu badania Harriet Wilson (1980, 1987). Porównała ona proporcje przestępczości wśród dzieci żyjących albo w mieście, albo na przedmieściach według tego, czy stopień rodzicielskiej kontroli nad nimi był surowy, pośredni, czy luźny. Odkryła, że po sprawdzeniu innych zmiennych surowość zdefiniowana jako wiedza rodziców, gdzie synowie są i co robią, stanowiła ochronę przeciw przestępczości. Głównym czynnikiem ochronnym było więc nie miejsce zamieszkania, ale to, jaką kontrolę rodzice sprawowali nad dziećmi. Modele rodzicielskiej kontroli prawdopodobnie utrwalają się w bardzo wczesnym okresie życia dziecka i dlatego są bardzo ważnym składnikiem zapobiegania zachowaniom niepożądanym. Szeroki wachlarz innych publikacji potwierdza wpływ programów opartych na teorii poznawczo-behawioralnej na uaktywnianie rodziców, jeśli chodzi o skuteczne wychowywanie swoich małych dzieci. Niniejsza książka powinna znajdować się zawsze pod ręką osób zajmujących się dziećmi, zarówno zawodowo, jak i w środowisku rodzinnym, bo niemal w każdej trudnej sytuacji można w niej znaleźć profesjonalną radę i pomoc. źrodło opisu: www.Gandalf.com.pl

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112287 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Super oko : ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację ruchowo-wzrokową i orientację przestrzenną dla dzieci i dorosłych / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Wydanie V. - Gdańsk : Wydawnictwo Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 59, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

(Kolekcja Bystre Oko)

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Szłapa Katarzyna Tomasik Iwona (logopeda) Wrzesiński Sławomir

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi Tyflopedagodzy

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Orientacja przestrzenna Percepcja wzrokowa

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka zawiera 52 propozycje zadań polegające na rozpoznaniu i zaznaczeniu konturów różnych przedmiotów i postaci. Publikacja stanowi kompleksowy materiał pomocny w rehabilitacji widzenia, usprawnianiu percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz orientacji przestrzennej. Ćwiczenia przeznaczone są zarówno dla dzieci, już od 4 roku życia, jak i dla osób dorosłych. Źródło opisu: https://www.poczytaj.pl/ksiazka/superoko-cwiczenia-usprawniajace-percepcje-wzrokowa-koordynacje-ruchowo-wzrokowa-i-orientacje-przestrzenna-dla-dzieci-i-doroslych-katarzyna-szlapa,310251.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115516 F (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwojowe zaburzenia koordynacji ruchowej / redakcja naukowa Jacek Szmalec, Ewa Binkuńska, Grzegorz Brzuzy, Dariusz Wyszyński. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 216, [1] strona : rysunki, tabele ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Szmalec Jacek Binkuńska Ewa Brzuzy Grzegorz Wyszyński Dariusz (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele Terapeuci zajęciowi Logopedzi Psycholodzy Rodzice

Temat

Rehabilitacja medyczna Rozwój psychofizyczny dziecka Sprawność psychomotoryczna Terapia zajęciowa Integracja percepcyjno-motoryczna Zaburzenia integracji sensorycznej Zaburzenia sprawności motorycznych Zaburzenia mowy Zaburzenia słuchu Zaburzenia widzenia Wymowa

Gatunek

Poradnik Praca zbiorowa Ćwiczenia logopedyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Książka zawiera podstawy wiedzy na temat rozwojowych zaburzeń koordynacji wraz z opisem ich symptomatologii i kryteriów diagnostycznych, w tym tych, które pozwolą odróżnić to zaburzenie od innych, podobnych. Autorzy przedstawili krótki zarys rozwoju wiedzy na temat DCD i zmian zachodzących w rozumieniu ich istoty, uwarunkowania etiologiczne oraz rozwój i powiązania z innymi sferami funkcjonalnymi człowieka: percepcją wzrokową, słuchową oraz złożoną i wielomodalną aktywnością związaną z czynnościami mowy. Publikacja adresowana jest do nauczycieli przedszkoli, szkół, terapeutów zajęciowych, terapeutów wczesnej interwencji, wczesnego wspomagania, rodziców. Czytelnik może ją wykorzystać również w swojej pracy zarówno do diagnozy (narzędzia diagnostyczne, kwestionariusze, wskazówki do obserwacji), jak i wsparcia w codziennych czynnościach poprzez zwrócenie uwagi na występujące problemy z koordynacją, oraz do konkretnych działań wspomagająco-terapeutycznych, podnoszących efektywność procesu koordynacji ruchowej i podnoszących jakość życia osób doświadczających problemu niezręczności, niezborności czy wręcz niezdarności. Źródło opisu: www.ksiegarnia.difin.pl.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112995 (1 egz.)

Wypożyczalnia Bełchatów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36347 (1 egz.)

Wypożyczalnia Radomsko

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38141 (1 egz.)

Wypożyczalnia Tomaszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45090 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia ręki od A do Z : zrób jak ja / Jacek Szmalec, Dariusz Wyszyński. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 44 strony, 65 kart tablic : ilustracje ; 21x30 cm.

Autor

Szmalec Jacek Wyszyński Dariusz (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele przedszkoli Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Wychowanie przedszkolne Motoryka mała Nauka pisania Postawa ciała

Gatunek

Ćwiczenia grafomotoryczne Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Radomsko

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38186 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia ręki od A do Z : zrób jak ja / Jacek Szmalec, Dariusz Wyszyński. - Wydanie III. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2023. - 44 strony, 65 kart tablic : ilustracje ; 21x30 cm.

Autor

Szmalec Jacek Wyszyński Dariusz (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele przedszkoli Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Kończyna górna Motoryka mała Nauka pisania Postawa ciała Pisanie

Gatunek

Ćwiczenia grafomotoryczne Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Opoczno

Brak informacji o dostępności: sygn. 37715 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Białe kartki : niewypowiedziane narracje w arteterapii dzieci doświadczających choroby nowotworowej / Anita Szprych. - Wydanie I. - Kraków : "Impuls", 2020. - 168 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Szprych Anita.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Arteterapeuci Rodzice Studenci Terapeuci zajęciowi

Temat

Arteterapia Dziecko chore na nowotwór

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka Edukacja i pedagogika

Książka jest refleksyjną narracją w formie autoetnograficznej opowieści o dzieciach doświadczających choroby nowotworowej i znaczeniu jakie nadają swoim twórczym działaniom. Jest ona wyrazem próby dojrzenia tego co może powiedzieć, wyrazić dziecko, angażujące się lub nie w proces własnej aktywności twórczej poprzez swoją kreację artystyczną i ekspresję własną. Opisana praca badawcza pozwala dostrzec ważne aspekty opisanego w niej problemu. Z jednej strony jest próbą opisu szczególnej, naznaczonej cierpieniem sytuacji dzieci chorych onkologicznie. Z opisu tego dowiadujemy się, jak dzieci i ich rodzice przeżywają swoją trajektorię cierpienia. Co jest dla nich źródłem lęku, jak sobie z nim radzą, jakiego wsparcia potrzebują. Z drugiej zaś strony praca ta jest próbą pokazania pewnej drogi, dzięki której możliwy staje się nie tylko rozwój dziecka w chorobie i poprzez chorobę ale także jest otwarciem problematyki cierpienia na przestrzeń sztuki. Okazuje się bowiem, że dzięki kreacji i autokreacji możliwy staje się inny niż dotychczas ogląd rzeczywistości, pojawia się nowy język, nowe znaczenia, dzięki którym nie tylko poszerza się doświadczenie osób cierpiących ale pojawiają się także nowe, niedostępne dotychczas środki wyrazu tego trudnego, egzystencjalnego doświadczenia. Sztuka otwiera przed nami nowe perspektywy naszej własnej egzystencji. Pomaga w naszym zmaganiu się z cierpieniem. Pozwala na wyrażenie tego, co bolesne, a przez to często niewyrażalne. To poznawcze aspekty tej pracy. Jej praktyczny wymiar związany jest z możliwościami, jakie daje arteterapia. Można traktować ją jako jedną z metod, dróg, sposobów pracy z dziećmi, dorosłymi , zmagającymi się z trudnymi problemami, znajdującymi się na trajektorii cierpienia. Jest dostępna, jest możliwa do natychmiastowego zastosowania, jest ważna. Ma ogromny rozwojowy potencjał i może być sposobem pracy wielu terapeutów towarzyszących człowiekowi w cierpieniu. Twórcy teorii trajektorii cierpienia zauważyli, iż do wyjścia, do poradzenia sobie z cierpieniem niezbędna jest obecność innego człowieka. Nazwali te osoby pomocnikiem na trajektorii lub opiekunem biograficznym. Prezentowana praca dowodzi, iż taka osobą może być także arteterapeutą. Książka może stanowić źródło wiedzy i inspiracji do działań twórczych z dziećmi doświadczającymi choroby nowotworowej, ale też do twórczego dialogu z każdym dzieckiem, bez względu na jego kondycję fizyczną czy psychiczną. Daje szansę otwarcia się na świat wewnętrznych przeżyć dziecka i umożliwić z nim rozmowę. Symboliczna, tytułowa „Biała kartka” to przestrzeń do zapełnienia w poszukiwaniu indywidualnych sensów i znaczeń rzeczywistości dzieci doświadczających choroby nowotworowej. Badania pokazały znaczenie i sens działań twórczych, jako możliwość wsparcia dzieci podczas długotrwałej hospitalizacji. Efektem dodatkowym - praktycznym pracy są opowiadania terapeutyczne/motywacyjne, których treść jest z jednej strony wynikiem obserwacji i podsumowaniem pracy, z drugiej zaś strony jest okazją do podejmowania twórczych działań wraz z dzieckiem, w wyniku których może ono podjąć próbę radzenia sobie z własną sytuacją. Zaprezentowane badania nie tylko poszerzają naszą wiedzę o skomplikowanej, wielowarstwowej sytuacji życiowej wszystkich członków rodziny dziecka chorego na chorobę nowotworową. Mogą one być także inspiracją do samodzielnej pracy dzieci wraz z opiekunami w trakcie długotrwałej hospitalizacji. Książka zarówno dla praktyków jak i teoretyków, zajmujących się szeroko pojętą arteterapią, pedagogiką, psychologią, psychoterapią, psychoonkologią a także dla studentów pedagogiki, psychologii. Książka adresowana także do rodziców i opiekunów dzieci doświadczających chorób przewlekłych, wymagających długotrwałej hospitalizacji, personelu medycznego, artystów zainteresowanych terapeutycznym działaniem poprzez sztukę. źródło opisu: www.lubimyczytac.pl

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111528 (1 egz.)